Ergonomia - Contribuições para a formação do profissional

O estudo em Ergonomia passa pela compreensão dos conceitos relativos ao fator trabalho: tempos e movimentos, ritmos e carga de trabalho e, à própria atividade de trabalho que deve ser adequada ao bem estar humano e à produtividade no sistema. Assim são objetivos em Ergonomia levar o aluno a:
·Compreender e dominar os conceitos trabalhados nos aspectos teóricos e práticos.
·Desenvolver a capacidade de analise das relações entre os seres humanos e outros elementos ou sistemas, e à aplicação de teorias, princípios, dados e métodos a projetos a fim de otimizar o bem estar humano e o desempenho global do sistema.
·Desenvolver a capacidade de planejamento, desenvolvimento de projeto e a avaliação de tarefas, em postos de trabalho, produtos, ambientes e sistemas de modo a torná-los compatíveis com as necessidades, habilidades e limitações das pessoas.

A abordagem da disciplina envolve a apresentação, discussão e consolidação dos conceitos essenciais de forma dialogada, exploratória e utilizando as possibilidades do estudo de caso.
Os conteúdos conceituais serão trabalhados com os alunos por meio da identificação do conhecimento prévio e a realização de aulas expositivas, análise de posicionamento de autores sobre os temas, discussões em grupos, realização de seminários, exploração de situações vivenciadas pelo aluno trabalhador e, pesquisas bibliográficas em material impresso e via internet, elaboração de sínteses e editoração de textos, artigos, produção de apresentação e de textos, realização de seminários na sala de aula e uso do ambiente TelEduc e recursos web, realização de trabalhos individuais, em grupo e provas individuais.
Para promover a autonomia dos estudantes as atividades incorporam também processos de planejamentos e desenvolvimento de projetos de atividades de trabalho e análise de tarefas compatíveis com os trabalhadores em suas habilidades e limitações. Todas as atividades pedagógicas do curso seguem a ementa alternando momentos de trabalho teórico, reflexão críticas e produção individual e/ou em grupo em cada unidade.
A apresentação dos resultados dessas discussões e projetos dos alunos serão sistematizados em portifólios e publicação via Blog’s, na Web e fazem parte da proposta de avaliação do curso.
O material de estudo é composto por apresentações em slides, publicados no ambiente TelEduc e no blog da disciplina, guia do aluno disponível na rede da UNIS Betim e suporte on line do professor.
A avaliação constitui-se por duas provas escritas, trabalhos individuais e em grupo e uma produção final – portifólio ou publicação na internet usando o recurso de blog. As datas de apresentação e avaliação serão agendadas no trabalho com cada turma.
Ao final do curso espera-se contribuir com a formação dos alunos na administração de projetos, na identificação dos processos de produção e de ferramentas que possam favorecer a análise do trabalho, bem como na proposição de melhorias que atendam a empresa e ao trabalhado no sistema.